"NÃO DESISTA JAMAIS DOS TEUS SONHOS!CREIA!POIS SERÁ ATRAVÉS DA TUA FÉ QUE VOCÊ CONTEMPLARÁ O MOVER DE DEUS EM TUA VIDA!" MEDITE EM: HEBREUS 11:27-40 DEUS TE ABENÇÕE!
sábado, 23 de novembro de 2013
terça-feira, 9 de julho de 2013
quarta-feira, 1 de maio de 2013
Reportagem TVB
Reportagem feita pela TVB dia 01/04/2013 sobre o Projeto Girocênico:
http://www.youtube.com/watch?v=j9e-T7arRyI
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=j9e-T7arRyI
terça-feira, 2 de abril de 2013
PROJETO ADEMAR GUERRA 2013
O Projeto Ademar Guerra foi criado em 1997 pela Secretaria de Estado da Cultura com o objetivo de propiciar orientação artística a grupos teatrais em atividade no interior e litoral do Estado de São Paulo.A equipe do Projeto é formada por Aldo Valentim (Coordenação Geral), Sérgio Ferrara (Curador Artístico) e Beto Souza (Produção).
Este incentivo e valorização de grupos visa fomentar a formação de público e alimentar a vida cultural das comunidades que não dispõem de escolas ou cursos para suprir a carência de suporte técnico na área artística, valorizando assim a produção cultural destas cidades.
Além disso, o projeto possibilita o intercâmbio de informação e experimentação de novas linguagens cênicas para diretores, produtores, atores, cenógrafos, iluminadores e figurinistas. E o grupo de teatro Girocênico, da E.M. João Baroni, esteve presente na 1ª e 2ª fase do processo seletivo para estar recebendo esta orientação artística.
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013
AS PERIPÉCIAS DE MISS FROR!!!
TEATRALIZANDO AS AÇÕES!
O teatro no espaço escolar deve considerar a cultura dos adolescentes/jovens, propiciando informações que lhes deem melhores condições nas opções culturais e na interpretação dos fatos e das situações da realidade com a qual interagem.
O jovem encontra no teatro um espaço de liberdade para se confrontar por meio do diálogo e da representação com questões éticas como justiça e solidariedade. (PCN- ARTE, 1998, p.89)
É extremamente importante aos alunos à oportunidade de ampliar seus conhecimentos, apreciar e vivenciar o ensino da arte. A Pedagogia do Teatro é uma dessas oportunidades que a escola pode e deve oferecer á todos os seus educandos. É, portanto, uma disciplina com múltiplas possibilidades para os trabalhos educacionais.
TCC - "PEDAGOGIA DO TEATRO- PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGENS, ATRAVÉS DAS ATIVIDADES TEATRAIS NA ESCOLA".
Este trabalho consta registros de algumas atividades teatrais executadas na Escola Municipal João Baroni a partir da implantação da Pedagogia do Teatro em 2008. Onde foi observado alguns resultados satisfatórios sobre o desenvolvimento educacional, contribuindo para uma melhora considerável na qualidade e aproveitamento dos alunos participantes deste projeto.
Este trabalho propõe uma construção integradora de conhecimentos proposta por Ana Mae , subdividida em três eixos norteadores: produzir, apreciar e contextualizar, ou seja, a vivência de aprendizagem em toda sua plenitude. “da apreciação estética, passando pela contextualização da obra até a produção ou recriação de um resultado estético. É também regidos pelos PCNs( Parâmetros Curriculares Nacionais).
Olga Reverbel, diz “que o teatro tem a função de divertir instruindo é uma verdade que ninguém pode contestar, pois seria negar-lhe a própria história.” (1979, p.3)
Este trabalho teve como nota final SS, ou seja, a nota máxima devido ao seu contéudo e profundidade com que foram investigados.
Trabalho de Conclusão do Curso de TEATRO, do Departamento de Artes Cênicas do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientadora: Profª.Mestre GISELLE RODRIGUES DE BRITO. Orientanda: Sueli Probio da Silva .
quinta-feira, 31 de janeiro de 2013
"Caravana Cênica – UnB em Trânsito” é um programa direcionado para o Curso de Licenciatura em Teatro a Distância (CLTD) composto de três projetos – Caravana de Espetáculos, Caravana de Oficinas, Caravanas Mediadas - que abarcam ações relacionadas às atividades desenvolvidas pelo Departamento de Artes Cênicas da UnB, quais sejam: realização de oficinas ligadas ao fazer teatral; circulação de espetáculos resultantes de projetos de diplomação de alunos do curso presencial e a distância, bem como de trabalhos e grupos de teatro e pesquisas vinculados ao departamento de Artes Cênicas; execução de programas educativos para mediação artística de espetáculos apresentados em Mostras e Festivais de Teatro de Brasília, além da realização de atividades de integração entre alunos do ensino presencial e a distância. A proposta é realizar as ações nos municípios que abrigam os polos de apoio ao ensino a distância vinculados ao Curso de Licenciatura em Teatro a Distância da UnB, além de promover a vinda de estudantes do ensino a distância (EaD) a Brasília para participação em eventos artísticos realizados em parceria com a UnB.” Retirado do Blog: (
Caravanas Cênicas)
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